Two figures of female heritage
Deux figures du matrimoine
Résumé
If the literary reception of Mme de Lafayette and Mme de Sévigné does not oppose them (both are present in the textbooks of the school education; both could appear in the program of the literary admission competition (“agrégation de lettres”); both benefit numerous pocket editions and one edition in the great collection of the “Bibliothèque de la Pléiade”), their heritage receptions are much more contrasting: Mme de Sévigné benefits from a presence in public space (monument, toponymy, advertising reference, places of memory ...) much more important than her contemporary and friend, Mme de Lafayette. How can such a difference be explained? A comparative study makes it possible to highlight general criteria of heritage, but perhaps also specifically gendered criteria.
Si la réception littéraire de Mme de Lafayette et Mme de Sévigné ne les oppose pas (toutes les deux sont présentes dans les manuels de l’enseignement scolaire ; toutes les deux ont pu figurer au programme de l’agrégation de lettres ; toutes les deux bénéficient de nombreuses éditions de poche et d’une édition dans la collection de la « Bibliothèque de la Pléiade »), leurs réceptions patrimoniales s’avèrent beaucoup plus contrastées : Mme de Sévigné bénéficie d’une présence dans l’espace public (monument, toponymie, référence publicitaire, lieux de mémoire…) beaucoup plus importante que sa contemporaine et amie, Mme de Lafayette. Comment s’explique une telle différence ? L’étude comparée permet de mettre en évidence des critères généraux de patrimonialisation, mais peut-être également des critères spécifiquement genrés.
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